當部落遇見雲端~您雲端了沒

部落的族人常常問筆者，什麼是雲端？簡單的說，雲端就是網路，在網路流程圖裡，會用雲狀圖來表示將所有設備連結在一起的網際網路。雲端是千變萬化的，就如同北美洲的原住民相信來自精靈世界的奇特生物會在真實世界漫遊，每當夜幕低垂，這些生物會轉化為變形怪，從土狼、熊、烏鴉變成精靈，天亮時再變回原形。的確，雲端改變人類生活的全貌，一個擅用電腦的老闆，在全世界各地出差，他的員工每天打開電腦都可以看到老闆的詢問和指示，員工有事也可以立即得到裁示。一家跨國公司準備進行在中國大陸的新投資計畫，成立了一個任務編組的團隊，⋯⋯成員包括印度的廠長，香港的財務人員、美國的研發人員，外聘的企管顧問公司，他們分散各地，但有效在網路上工作，最後順利完成此項投資。以上這些現象，都在描述一個全電腦化的世界，昭示企業經營環境及工作形態地轉變，人類正在踏上未來不確定的新工作世界，不管你喜不喜歡，這個數位新時代，正以不可思議的速度，席捲全球的企業界及上班族。

  然而，快速的E化發展中，因為民眾自身條的不同造成不均現象，並導致階層、地域及群體的數位落差，如果不正視數位落差的嚴重性，隨著資訊科技的日益進步及資源的分配不均，資訊富人和資訊窮人，包括區域、群體與組織之間的差距將難以弭平。所以，在知識經濟與資訊化的時代，縮減數位落差是各國努力的方向，美國認為數位能力是面對科技社會必備的競爭力，因此制定了E-rate計劃，並透過政府與企業合作，達到提升資訊應
用能力的目標。列如美國政府與微軟共同合作推出「提升美國」(Elevate America)活動，目標是在三年內提供全美 至少200萬人資訊課程，以學習卷的形式針對不同程度的學員提供不同等級的課程，目標在於提升就業率並提高國家競爭力。國內也有類似的計畫，由行政院 NICI小組推動「發展優質網路社會計畫」及「行動台灣計畫」兩項計畫，最主要的目的也都在打造數位化均等的環境，提升國民數位水準，進而提高國小競爭力，在推動策略上包括(1)偏遠地區寬頻網路之普及，(2)推動偏遠地區資訊設備之普及，強化無障礙資訊服務，進用電子化政府，(3)提升弱勢群體資訊素養與教育課程，(4)提升弱勢群體資訊技能與創業能力，(5)強化優質化均等數位教育環境與資訊倫理，(6)資助數位機會中心與公共資訊站營運，(7)整合與發展個人與企業之數位學習資源，(8)建構國際數位機會中心提供教學資源。另外，有關原住民族地區的重點工作部份，其中包括(1)透過數位機會中心增進資訊近用，(2)補助弱勢與偏鄉民眾國民電腦，(3)強化政府資通建設促進偏鄉近用網路政府，(4)辦理偏鄉無線上網，(5)提供身心障礙者與弱勢群體資訊教育，(6)充實原鄉資通訊設施創造原住民族數位機會，(7)開發適宜原住民學生數位學習教材，(8)建置部落圖書資訊站強化資訊素養，(9)建置中小學優質化均等數位教育環境等等。根據行政院研究發展考核委員會100 年個人及家戶數位機會調查報告內容，針對於行政院原住民族委員會創造原住民族數位機會計畫四
    的確，部落的雲端發展，因該由文化的角度思考族人的資訊行為，從文化價值、口語傳播、文化傳承、祭典、宗教信仰及歌舞文化表現等面向，去分析文化與資訊行為的關係，並擬出符合部落資訊行為的雲端發展策略。當行政院原住民族委員會致力於部落圖書資訊站的設置及規劃縮短原住民族數位落差方案，期待這些計畫能豐富部落裡的資訊、知識與閱讀環境，提升資訊的可取用性，為原住民族帶來更豐富的軟實力。
部落的族人常常問筆者，什麼是雲端？簡單的說，雲端就是網路，在網路流程圖裡，會用雲狀圖來表示將所有設備連結在一起的網際網路。雲端是千變萬化的，就如同北美洲的原住民相信來自精靈世界的奇特生物會在真實世界漫遊，每當夜幕低垂，這些生物會轉化為變形怪，從土狼、熊、烏鴉變成精靈，天亮時再變回原形。的確，雲端改變人類生活的全貌，一個擅用電腦的老闆，在全世界各地出差，他的員工每天打開電腦都可以看到老闆的詢問和指示，員工有事也可以立即得到裁示。一家跨國公司準備進行在中國大陸的新投資計畫，成立了一個任務編組的團隊，成員包括印度的廠長，香港的財務人員、美國的研發人員，外聘的企管顧問公司，他們分散各地，但有效在網路上工作，最後順利完成此項投資。以上這些現象，都在描述一個全電腦化的世界，昭示企業經營環境及工作形態地轉變，人類正在踏上未來不確定的新工作世界，不管你喜不喜歡，這個數位新時代，正以不可思議的速度，席捲全球的企業界及上班族。